創(chuàng)新“陪練”，讓思政課“鮮活”起來
“在長(zhǎng)樂路追尋烈士李白的英雄往事，了解藍(lán)印花布的海派文化，感受青年群體的潮流文化......通過這些上海歷史文化的縮影，我們更為深切地體悟了上海紅色文化、江南文化、海派文化的變遷和發(fā)展?！?/span>
近日，在上海外國(guó)語大學(xué)馬克思主義學(xué)院舉辦的“從經(jīng)典中來，到實(shí)踐中去”——“概論”課程實(shí)踐研究成果展示活動(dòng)中，組長(zhǎng)徐亦辰與大家熱切分享了她與同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下的優(yōu)秀實(shí)踐研究成果，她感慨地說，通過這樣的第二課堂實(shí)踐，大家對(duì)于課本上學(xué)到的理論真正做到“知其言更知其義、知其然更知其所以然”，而且話題多從同學(xué)們感興趣的話題切入，真正讓思政課更“鮮活”起來。
創(chuàng)新“大思政課”實(shí)踐教學(xué)，將思政課實(shí)踐教學(xué)與思政課課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，是近年來上外馬克思主義學(xué)院在探索思政課改革創(chuàng)新中的有力舉措——越來越多上外學(xué)子在思政課教師指導(dǎo)下，根據(jù)年級(jí)的不同分類施策，圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化的上海觀察”及“追尋習(xí)近平總書記的足跡”等主題自主開展理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐，致力于實(shí)現(xiàn)理論素養(yǎng)和實(shí)踐素養(yǎng)的同步提升，深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真理魅力和實(shí)踐偉力。
對(duì)于徐亦辰與同學(xué)們來說，來自老師們的細(xì)致指導(dǎo)并未止步于傳統(tǒng)課堂，而是全過程式地覆蓋在“馬拉松”全程里——經(jīng)典閱讀的“概論”課堂上、課外實(shí)踐的小組輔導(dǎo)中，思維火花迸發(fā)的總結(jié)提煉里，精彩紛呈的展示課點(diǎn)評(píng)上......可以說，他們擁有的不僅是一節(jié)課堂上的老師，而是一個(gè)時(shí)刻陪伴的“教練”。
不同于傳統(tǒng)的案例式、專題式等教學(xué)模式，上外創(chuàng)新的“陪練式”教學(xué)模式堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)一體化，將思政課教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)模塊設(shè)置成相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，完善考核評(píng)價(jià)體系，將第一課堂評(píng)價(jià)與第二課堂評(píng)價(jià)一體化，充分在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮學(xué)生主體性、教師主導(dǎo)性作用，有效提升思政課教學(xué)質(zhì)量。
2019年3月18日，習(xí)近平總書記在主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)手段，不斷改善課堂教學(xué)狀況，防止形式化、表面化。五年來，上外馬克思主義學(xué)院立足學(xué)?！皶?huì)語言、通國(guó)家、精領(lǐng)域”的卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)，聚焦“政治定力、語言能力、學(xué)科能力和話語能力”，以“陪練式”教學(xué)模式牽動(dòng)思政課系統(tǒng)性改革，取得一系列實(shí)踐成果。
賦能中國(guó)表達(dá)，打造具有外語院校特色的雙語思政課
“以前跟外國(guó)友人交流，發(fā)現(xiàn)很多熟悉的詞匯找不到合適的表達(dá)。上學(xué)期剛上了《馬克思主義經(jīng)典原著導(dǎo)讀》，跟同學(xué)們一起讀英文版《共產(chǎn)黨宣言》、了解一些專有名詞的英文形式，感覺很有收獲。不僅對(duì)專業(yè)詞匯的英文翻譯更熟悉，顯著提高自己英語口語和閱讀的水平，還能通過不同語言的解讀加深對(duì)原著內(nèi)涵的理解?！瘪R克思主義學(xué)院2023級(jí)碩士研究生祁源表示。
把語言教學(xué)與思政課學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，也是上外創(chuàng)新大思政課的教學(xué)方式，目標(biāo)就是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生全球話語能力。早在2021年慶祝建黨百年之際，上外就推出黨史學(xué)習(xí)教育英文系列講座，來自外國(guó)語言文學(xué)、新聞傳播、國(guó)際關(guān)系、馬克思主義理論、經(jīng)貿(mào)、法學(xué)等不同學(xué)科領(lǐng)域的人氣教師，走進(jìn)學(xué)校《形勢(shì)與政策》課堂，開展涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、傳播、法律、生態(tài)文明等領(lǐng)域主題的英文講座，突出國(guó)際比較視角，覆蓋學(xué)校3000余位學(xué)生。師生一起用英文講黨史、辨析外媒誤讀報(bào)道……通過這一外語人才培養(yǎng)模式，要讓這些未來的新生力量能夠向世界“解釋中國(guó)”，在國(guó)際傳播中潛移默化形成中國(guó)表達(dá)、中國(guó)修辭、中國(guó)語意。
正因?yàn)榇耍R克思主義學(xué)院“陪練式”教學(xué)創(chuàng)新思政課雙語教學(xué)探索，開設(shè)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和《中國(guó)概況》兩門全英文課程， 開設(shè)全英文微信公眾號(hào)“CPC Review”傳播新思想和中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神，運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的案例和故事為新概念、新范疇、新表述奠基，學(xué)理性闡述“中國(guó)道路的大道理”和“中國(guó)故事的大智慧”，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論的研究闡釋，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的海外傳播。
作為上海高?！鞍賯€(gè)學(xué)生樣板黨支部”、上海市“黨支部建設(shè)示范點(diǎn)”之一，上外馬克思主義學(xué)院碩士研究生黨支部成為了上外學(xué)生理論宣講團(tuán)的主力，成員們把“向‘上’演‘譯’鮮活理論，向‘外’發(fā)出青年之聲”作為宗旨，著力以多語種向世界講好中國(guó)故事和中國(guó)共產(chǎn)黨故事。他們深入黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高校、企業(yè)園區(qū)、街道社區(qū)、鄉(xiāng)村、中小學(xué)等開展240余場(chǎng)宣講活動(dòng)，覆蓋人群共計(jì)40余萬人次。
他們的原創(chuàng)課程往往獨(dú)具外國(guó)語學(xué)校特色，用國(guó)際理解的話語詮釋中國(guó)故事。比如課程《言為津梁：中國(guó)智慧的海外傳播》就是從歷史上我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的“出圈”金句出發(fā)，通過講述這些金句背后的翻譯巧思，揭示了中國(guó)智慧在國(guó)際上的傳播故事，通過巧妙的外譯方式將中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在外交、改革、生態(tài)文明等領(lǐng)域的獨(dú)到見解傳遞給國(guó)際聽眾，為全球觀眾呈現(xiàn)出一幅充滿中國(guó)智慧的多彩畫卷。
以機(jī)制改革促提升，讓思政課真正“立德樹人”
優(yōu)秀的育人成果，離不開環(huán)環(huán)相扣的培養(yǎng)過程。為了增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，學(xué)校重點(diǎn)組織了包含學(xué)術(shù)講座、集體備課會(huì)、教學(xué)展示經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)實(shí)踐研究成果展示、公開課等形式的思政課改革創(chuàng)新系列活動(dòng)。
自2019年秋季開設(shè)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程以來，上外馬克思主義學(xué)院改革教學(xué)研究機(jī)構(gòu)設(shè)置，分設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”、“馬克思主義基本原理”、“馬克思主義中國(guó)化”、“中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題”、“新時(shí)代思想政治教育”、“中國(guó)與世界”六個(gè)課程中心，實(shí)現(xiàn)跨中心師資流動(dòng)，促進(jìn)課程教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的橫向聯(lián)通。此外，學(xué)院增設(shè)了二級(jí)學(xué)科點(diǎn)基層黨組織，黨支部書記既是基層黨建帶頭人也是學(xué)科建設(shè)帶頭人，通過發(fā)揮“雙帶頭人”作用，以黨建引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基層黨建與學(xué)科建設(shè)的雙融雙促。
近五年來，上外不斷培育思政金課，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《思想道德與法治》均獲上海市級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目，《思想道德與法治》獲上海市思政課“金課”榮譽(yù)，另有三門課程獲得省部級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)，多位老師獲上海高校思想政治理論課精彩案例榮譽(yù)，整體思政課課程建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
同時(shí)，學(xué)校注重增加多樣化思政課程供給，增設(shè)了包括《習(xí)近平外交思想》《倫理學(xué)與道德比較研究》《現(xiàn)代國(guó)際政治與國(guó)際關(guān)系》等多門研究生通識(shí)選修、多元選修課程，增設(shè)《中國(guó)文化史導(dǎo)論》《近現(xiàn)代上海與中國(guó)式現(xiàn)代化》《中國(guó)近現(xiàn)代思想史》等9門“四史”類課程。
“如何讓傳統(tǒng)思政課越上越新，如何讓創(chuàng)新理論越學(xué)越活？”這是上外馬克思主義學(xué)院在創(chuàng)新大思政課教學(xué)模式過程中持續(xù)思考的問題。立足上外人才培養(yǎng)目標(biāo)，期待未來更多有力舉措與創(chuàng)新探索的推出，使得思政課真正發(fā)揮在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵性和基礎(chǔ)性作用。